科研感悟

   自从加入中医科研实践班以来，已有一年，回想当初加入科研班也是因为一股好奇心，对于当时大二的我们初听“科研”认为就是用高科技技术来研究课题，这个词让我们蒙上许多好奇的光环，一直以为科研是研究生才有的专有名词，跟我们这些本科生不搭边，但万万没想到，学校能给我们这么好的机会，去接触科研这么一块高尖端领域，来满足我们的兴趣，去学习更多的知识，提高动手操作技能，丰富临床专业知识，下面就来谈谈这一年的科研感悟。

做一件事首先要的就是兴趣，没兴趣的话实验是进展不下去的，正是因为对科研感兴趣，才使自己能够坚持下来。一路走过来，科研路上的枯燥、无味、寂寞、打击各种压力压在身上，才明白原来搞科研不是那么容易的，多少次想过放弃，多少次挣扎在放手的边缘，可是一次次心理斗争又把我拽回来，总之，一路科研遇到许多困难，有实验过程中的，也有心里的坎，但这些“风雨”无法阻止我在科研这条路上走下去，只会更加坚定。

记得刚开始实验，都是被师兄叫去洗鼠笼，第一次有点不适应那股味道，见到大鼠心理也有恐惧，第一次心里动摇了，问自己一次一次过来洗笼子有什么意思？难道不是过来搞科研做实验的吗？怎么打起杂来了？一个人也想过，实验是要一步步来，你大鼠都不敢抓，还怎么展开实验，欲成大事必先从小事做起，点点滴滴积累，一天进步一点点。

科研提高了我的学习能力，拓展了我的知识，扩展我的科学视野。学习文献检索是每一个科研人员必须掌握的，阅读大量的有关文献，可以得到科研所需的材料，扩充知识，开阔眼界，学习与进步。这是实验前要先了解熟悉的，只有在前人的基础上才能继往开来，只有这样才能找出问题，只有善于学习的人才会不断进步。那些日子也使我找出自己身上的不足之处，和师兄做大白鼠实验，期间师兄有事离开几步，我在旁边观察，问题就来了，因为捆大鼠劲动脉的线没匝紧松了，顿时血漫出，在一边的我不知所措，只能叫师兄处理，师兄眼疾手快挽救了一个模型。很多时候，若我们没经历过，不经意发生一点小意外后，很多情况本能的不知所措，这时需要自己迅速想出解决办法，这也是对我们遇事的考验，这也认识到本科生与研究生的心理素质的区别。后来连续一个多月的整天实验把人搞得精疲力尽，才慢慢发现搞科研的人都是“疯子”，忙的废寝忘食，还能全神贯注，不得不佩服，也是从那一刻起，使我重新看待科研工作。

科研只有亲历亲为才会明白过程中的辛酸，科研不同于我们的实验课，实验课有课任老师一边手把手讲解、教你，可是科研确是另一性质，一个课题下来了，要自己想办法解决，自己先动手操作，是一门繁杂而细的工作，可能中间会和导师商量、交流，但由于整个过程都是全新的，所以遇到的困难也是多如牛毛。实验失败了，还要找出问题所在，改进实验方法。有时几天过去了，都等不到一个好的结果后，发现自己还在原地踏步，心都会崩溃，这时就需要一个良好的心理素质，勇于面对挫折，不气馁，不退缩，继续勇往直前，只有这种精神才能继续将实验做下去。

没有恒心、刻苦专研精神、顽强的控制力是很难完成实验的，是半途而废还是接着干？取决于自身。“兴趣是最好的老师”，自己的态度就决定能走多远，“态度决定高度”，厌烦的消极情绪是不可不免的，但怎么说服自己，就要自己有信心、有毅力做下去。

有这么一句话“抱着学习的态度来科研，享受科研带来的丰硕成果”，在快乐中科研，在快乐科研中学习成长。

                                  中医科研实践班  范吉盛